A cidade de Lages deu início nesta segunda-feira (20) ao XX Congresso de Educação do Município, um evento de grande relevância para o debate e aprimoramento das práticas educacionais. A cerimônia de abertura, realizada no CentroSerra Convention Center, reuniu educadores, gestores e autoridades para discutir estratégias voltadas à ampliação do tempo de permanência de crianças e estudantes no ambiente escolar, um passo fundamental para o desenvolvimento integral dos alunos.
Paralelamente ao congresso municipal, acontece o I Fórum Regional de Educação da Serra Catarinense. Este fórum serve como um importante espaço de diálogo e intercâmbio de experiências entre os municípios que integram a Associação dos Municípios da Região Serrana, promovendo a colaboração e a disseminação de boas práticas educacionais em toda a região.
O primeiro dia do evento foi marcado por painéis e palestras de destaque. O painel "Educação Integral em Debate: Concepção, gestão e experiências das Escolas em Tempo Integral" contou com a mediação do Professor Doutor Juares Thiesen e a apresentação de casos de sucesso por diretores de unidades do Sistema Municipal de Educação. Complementando as discussões, a Professora Gina Vieira Ponte, do Centro de Referências em Educação Integral/Associação Cidade Escola Aprendiz, ministrou a palestra "Educação Integral e seus princípios", enquanto os educadores e músicos Iara Dallabrida e Léo Sperb apresentaram o "Papo Show: O cérebro curioso", explorando o funcionamento do cérebro de forma didática e envolvente.
Em um ato simbólico durante a cerimônia de abertura, a Prefeitura de Lages inaugurou novas instalações educacionais. Foram entregues dois laboratórios dedicados à Alfabetização e Letramento nas Escolas Municipais de Educação Básica Professora Belizária Rodrigues e Manoel Thiago de Castro. Adicionalmente, foram inaugurados laboratórios de Iniciação Científica em quatro unidades escolares: Anjo da, Dom Daniel Hostin, Índio e Waldo Costa. O laboratório da Emeb São Vicente, que já havia sido inaugurado em 2025, também faz parte dessa iniciativa de modernização da infraestrutura educacional.